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martes, 20 de abril de 2021

Actividades para 2° grado alumnos/as exceptuados/as - Profe Caro - 16 al 30 de abril

 


                            ESCUELA Nª 9 DE 13      

                                HOMERO MANZI

Actividades 2021

Grupo: 2

Docente:  Carolina Justiniano                                                                            

Fecha: 16 /04

Actividad Nª: 3


                              PRACTICAS DEL LENGUAJE 


CONFUNDIENDO HISTORIAS DE GIANNI RODARI.


LECTURA E INTERCAMBIO ORAL DEL CUENTO (ENVIADO PDF POR WHASTSAPP)

LUEGO DE COMPARTIR LA LECTURA, TRABAJAMOS SOBRE EL TEXTO)

COMO YA SABEMOS, HAY MUCHAS VERSIONES DE CAPERUCITA ROJA, ESTA ES OTRA MUY INTERESANTE PARA SUMAR A LAS QUE SEGURO CONOCEN.


COMPLETA LA FICHA: (PODES COMPLETAR CON LOS DATOS DE LA QUE YA LEITE)

             



                TITULOS



              



               AUTOR/A

     



           ILUSTRADOR/A








¿TE GUSTO EL CUENTO? ¿POR QUE?

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¿QUIEN TE PARECE QUE CUENTA LA HISTORIA? ESCRIBI POR QUE LLEGAS A ESA CONCLUSION:

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____________________________________________________________________________


VUELVE AL TEXTO 

EN ESTE CUENTO APARECE OTRO ANIMAL Y UN TRANSPORTE….

NOMBRA Y DIBUJA ESTAS COSAS QUE EN LA VERSION CLASICA DE CAPERUCITA NO ESTAN:















___________________________                      ___________________________


AHORA BUSCA LA PARTE QUE LE DICE QUE VAYA A CASA DE……

COPIA COMO DICE UNO…

____________________________________________________________________________

Y TAMBIEN COMO LO CORRIGE …

____________________________________________________________________________

ENTONCES …ESCRIBE EL NOMBRE DE ESTOS PERSONAJES:





MIRA ESTA IMAGEN:

Confundiendo historias. Gianni Rodari.Audiocuento infantil - YouTube

¿QUE SUCEDE AQUÍ? ¿COMO ESTA CAPERUCITA? ¿POR QUE?


_______________________________________________________________________________

FIJATE EN EL TEXTO Y ESCRIBI QUE LE DICE:


_______________________________________________________________________________


                                                            FINALMENTE….

 LEE ESTA PARTE:

10 LIBROS PARA EL DÍA DE LOS ABUELOS ⋆ Blog de Rayuelainfancia


COMPLETA:

Y EL ABUELO CONTINUO_________________________________________.

                               

                                        

                                                MATEMATICAS 

Lucia envió a su grupo de WhatsApp las 100 macetas que pinto para vender.

En el catálogo las macetas están numeradas y ordenadas del 1 al 100.Los interesados pueden hacer el pedido indicando el número de la maceta que quieren comprar...


C:\Users\39249\Desktop\WhatsApp Image 2021-04-12 at 15.43.21.jpeg



2. Para realizar esta actividad podes ayudarte con el castillo de números!


C:\Users\39249\Pictures\foto2.jpeg

Resuelve estas cuentas fáciles.

Completa estas cuentas:

5 +…………= 10                                    9 + --------- =10

3 +----------- = 10                                    4 + --------- =10


Escribí otros cálculos que den 10.

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                         ¡Ahora trabajamos con cartas!

Morena tiene esta carta:

                                       


ANOTÁ QUE CARTA HACE FALTA PARA QUE ENTRE LAS DOS SUMEN 10

                                                  


Completa el cuadro, según las cartas que salen coloca que números faltan para llegar a 10.


sale

1

2

  3

4

5

6

7

8

9

faltan


8



5


3




Resuelve estas situaciones problemáticas:

1 EN UNA CAJA, SOL COLOCO 13 LAPICES DE COLORES Y EN SU ESCRITORIO TENIA 5. ¿CUANTOS TIENE AHORA?



2 JUAN COLECCIONA FIGURITAS, EN SU ALBUN PEGO 35 Y TIENE 12 AUN SI PEGAR. ¿CUANTAS TIENE EN TOTAL?



3 FEDERICO CUMPLE AÑOS Y ARMO UNA LISTA DE GOLOSINAS:

  • 8 ALFAJORES

  • 4 CHUPETINES

  • 2 CHOCOLATES

  • 6 PAQUETES DE GOMITAS

¿CUANTAS GOLOSINAS COMPRARA EN TOTAL?



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